Distância transacional na formação de gestores em saúde na modalidade a distância
Rev. enferm. UFPE on line; 12 (4), 2018
Objetivo: analisar a distância transacional, na perspectiva discente, de um curso de Gestão em Saúde na
modalidade a distância. Método: estudo qualitativo, holístico, tipo estudo de caso único. Participaram 59
alunos vinculados a polos de apoio presencial em Minas Gerais e São Paulo que responder...
